二十年前，他是大学教师；

二十年后，他投身民办培训学校做起了万人大校的董事长；

然而，就在五年前，他突然将自己一手“养大”的一万多人的学校送给手下的校长和骨干老师，转身跑到沙漠之地做起了“羊倌”。

——这一年，他56岁。

年，教培业发生了很多“新鲜事”，幼儿园园长转行卖烧烤给老师发工资，中学老师利用假期送外卖；以前觉得“活下来”是个挺赶潮流的小词儿，现在想来有切肤之痛。

今天故事的主人公5年前的转行与疫情之下转行的教培从业者有什么本质的区别？他说“没有疫情我也会放手！”是什么原因让他做这样的决定？一起来看万人大校校长离开教培业的心路历程。

一

曾经的“万人大校校长”，

转身做起了“沙漠羊倌”

曾经的大学教师，五年前的万人大校校长，突然转身做起了“沙漠羊倌”……

年8月，他来到了一个叫头道湖的地方，通过自筹和融资模式东拼西凑了一百多万元干起了养羊的差事。

自嘲自己就是一个羊倌，因为剪羊毛，给羊打针、吃药，羊的伤口抹药，半夜里给羊接生，守在羊圈里打偷吃羊羔的野狐狸，大冬天散养羊轮牧围铁丝网等羊倌干的他几乎都干，也能干。

为了省钱，洗衣做饭，他都和守在羊场的合伙人自己来，本来已经戒了的烟又有增无减的成了瘾君子。大城市里上班的夫人有时一两个月也只是见上他一面。

这些事是年六月初，宁夏十几年的老朋友王建宁到联盟讲给我听的，喝着茶，品着酒，听他如数家珍的谈他的养殖业的故事，听他的故事，聊他的事业，心里五味杂陈。

从老王五年前义无反顾的退出教育行业，经历了马路边被车撞折几根肋骨躺在床上半年多时间，身体好了以后尝试做红酒区块链，年开始各地考察调研养种植业等经历，他不服输的精神就和我一家子姓了——“倔牛”。老王养羊给我说了多少次了，也曾经在年应约去包头参加过他准备做的养种植业项目路演。他能如此契而不舍的做养植业让我想一探里面的深层原因和价值……

年秋季会议，王建宁作为分享嘉宾出席会议

对于离开原因，王建宁直言不讳，不谈情怀，说实话：

第一，我觉得做培训教育天花板现象严重。也就是做民办培训教育不是想招多少学生就能招多少学生。和你钱多钱少没有多大关系。

这种速度和我心里想发展的目标和速度相差甚远。

第二，培训教育因为投资门槛低，千军万马挤独木桥，已经是在红海里的竞争，大家没有见，一条街上各式各样的培训机构比商店和药店都多了吗？除非你是全国性的知名品牌及以后有其它技术、工具做支持。

由于许多家长选择培训学校的无知、盲目和被蒙蔽，你做的再好，蛋糕总会被一些学校切走。

第三，做民办培训教育操的是卖白粉的心，赚的是种土豆的利润，培养一个优秀老师一般没有个三四年是不成的，但是学校培养出一个优秀老师，要么就跳槽或单干了，要么就考了公立学校当老师去了，虽然我们好多老师拿的工资是公办学校两三倍的工资。周而复始的现象，让人心力交瘁。

这还是一种普遍现象，包括新东方，学而思这些全国知名品牌学校也不例外。

从培训教育退出后，他也曾全国各地跑着了解各种项目，结局大家都知道了——老王做起了养羊的生意。都说五十知天命，50岁对于男人来说已不是最佳创业期，然而在王建宁看来，想做一件事，任何时候出发都不晚。

如果放在两年前，也许我会很诧异。但是对于疫情期的生存模式，或许不失为一个不错的选择。老王的心路历程，对于当时当下的教培人士，有哪些不一样的思考？

二

后疫情时代，

教培业该如何生存？

“表相不是真相，所有的限制都是来自我们的认知。目前教培业发展的阻碍不是外在的各类限制，而是内心的恐惧，还有方向的迷茫。”——牛新哲

看一组数据，疫情下,培训机构29%倒闭，36.6%停顿，25.4%勉强维持，疫情之后，教培业何去何从？你还在用情怀苦撑吗此次疫情是“催化剂”，加快了行业洗牌速度，大者恒大，小者更小，中小型机构部分被挤压，在“转型”与“转手”中辗转，行业发展方向逐渐模糊。

年如果你继续讲情怀，可能会死的很惨！

经此一“疫”，预测年以后教培业会有全新的发展模式；市场自净后，身边竞争少了；行业门槛高了，乱入者少了；传播方式多了，品宣招生渠道广了；授课场景多样化了，人力成本低了;市面上产品和工具丰富了，合作选择多了……

后教培时代生存和发展的关键在于“结构的更新”。未来理想的教培机构运营结构应该是这样的——“主业+复业+副业”的“复式盈利”模式。

主业：指机构传统的主营教育业务，这是出身问题，不容放弃。

复业：指机构拓展的教育轻产品业务，这是趋势问题，可自研，可合作，是多元化、易封装、轻运营、短周期的属性。

副业：指机构私域客户群体与其它异业场景的并联业务，这是营利性拓客问题，需要有异业合作工具，极有可能颠覆现有社群营销模式，成为本地化客户群裂变的利器。

未来教培业生存发展，将是兼容并包、异业大联盟的趋势。

年中国教培业转型创新互助落地大会将于6月22-24日在郑州举行！6月22日下午主会场，我们特别邀请到王建宁老师与校长同仁分享“万人大校校长离开教培业的心路历程”，希望给到大家更立体的疫后办学感受，涅槃重生的勇气！

老王来我这里之前，已经全国各地十天跑了十几个城市，每天只睡四五个小时；我自愧自己到了老王这个年龄，是否还有这样老当益壮，宁移白首之心，穷且益坚，不坠青云之志的激情和坚持。

就像短视频《看见》里所说：

“不要冷漠地走入普通人

每个人都在追求自己的幸福

痛苦的人，总是携带傲慢与偏见

幸福的人，总是多一份宽容与慈悲

我们是世间的尘埃，却是自己的英雄”

做一个努力生活、认真生活的人！

6月22日，中国·郑州

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