一、试卷结构

　　三、试题分析

　　年中国人民大学应用心理硕士第一年招生，所以中国人民大学的真题也是万众瞩目。参照 　　名词解释题心理学与生活考查是阈限与差别阈限、情绪调节、创伤后应激障碍、自我效能感，其中创伤后应激障碍属于第14章心理障碍的内容，有一定难度，其他题目难度适宜。心理测量考查效标效度，属于基础知识考查。

　　简答题中心理学与生活考查是简述并评价行为主义心理学的基本观念，题目中规中矩，心理测量学考查的是人格测量方法，难度适中，心理统计学考查正态分布的概念并介绍其特征，属于重点基础知识，社会心理学从心理学角度分析“个人的行为能否被塑造”，此题非常符合专硕的风格，有一定灵活性，需要基础知识转化，实际是考查社会影响塑造行为，这样就比较直白、可操作了，此题目难度较大。研究方法是主效应与交互作用的概念，难度不大。

　　论述题心理学研究方法考查四种心理学研究中数据采集的方法并举例说明，题目本身难度不大，但属于容易不太重视的知识点，心理学统计学的独立样本Z检验，属于为数不多的考查Z检验的院校，非常简单，心理学与生活中心理治疗里面的危机干预策略，此题目难度较大，心理学与生活里还涉及论述遗传、抚养环境和教育对能力发展的作用，此题目难度适宜，容易得分。最后社会心理学考查论述班杜拉的认知学习理论，并基于该理论给出对儿童攻击行为进行教育的建议，此题目也比较简单。

　　中国人民大学总体难度中上，涉及到心理学与生活中心理障碍与心理治疗的内容不太容易得分。

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