人大传播学专业课双的学

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小小班级考研经验帖(五)

小小班考研经验帖来啦!

这篇经验帖来自小小班的学员,初试成绩+,史论学习、实务练习、公共课的学习方法都在这里啦,快来get学霸的学习模式~

个人介绍

我本科的专业是网络与新媒体,也有学习过传播学的相关课程,因此想要报考传播学的研究生。这次考研初试成绩分,新闻传播实务分,新闻传播史论分。“实事求是”是人大的校训,我很向往治学严谨、学风浓厚的人大,期望能有机会在人大学习,努力成为社会的栋梁之才。我选择报考人大,是想要实现自己的学术理想。热爱始终是激励我们前进的动力,每进一寸都有一寸的欢喜。

一、专业课

新闻与传播史论5月到6月,我根据参考书单来利用课余时间阅读课本,参考书单包括新闻学、传播学、广播电视学、传媒经济学、新闻传播史。初步整理笔记,大致了解参考书目的脉络。7月到8月,我根据暑期史论课的课程安排,回看课本,并按照师姐上课的讲义来进一步搭建知识框架,补充论文,整理笔记。9月继续看书并补充笔记,重新听史论课,开始背诵基础笔记。在看书的过程中,可以多思考变化或关联。例如传播效果理论在新媒介环境下的嬗变,议程设置理论、沉默螺旋理论。媒介环境学派的代表人物从时空、感知、思想等维度分析了媒介的偏向性。结合当下环境理解批判学派,如机械复制时代的批量复制需求变为算法推送时代个性化的虚假需求。10月到11月,冲刺热点课阶段,我会争取在课前看完每一专题的论文,初步按照师兄师姐的标注将论文分类,然后认真听师兄师姐的直播课程,整理媒介技术、新闻业态、传播理论、政策前沿、业界动向专题的笔记。冲刺阶段,既要梳理前沿热点,也要回顾基础知识。我一般在中午背中新史和外新史的笔记,持续进行,完成三轮记忆。建议先把握总体脉络,再细化到报刊、报人。新闻史虽然很难背,但是后一遍的背诵效果总会比前一遍好。12月,我主要在练习模拟题,打印B4纸,然后按考试时间在下午两点到五点完成模拟题,虽然刚开始很难在规定时间答完题,并且写很多字后手还会抖,但是慢慢练习最后总能提高手速,答好题目的。我会按专题背诵热点笔记,以及总结典型的答题框架,比如5W、流程法、是什么-为什么-如何做等等。“把知识视为话语,把学者视为对话者”,这是小小班一位学长在讲课中提到的一句话。每读一篇论文,就好像在与一位学者对话,让我们有机会拓宽视野,打开学术的想象力。在面对题目时,提出有价值的论点,熟练运用理论资源,并清晰充分地论述。

●Tips

⑴建议在看书时多思考变化或关联,融会贯通。⑵做思维导图,把握学科的基本脉络,搭建知识框架。⑶用WPS或其他app来做笔记,将笔记保存在云端,方便随时更新与补充。⑷前期重点在于理论资源的积累,后期再开始练习答题,答题时要认真审题、分点论述。⑸既要梳理前沿热点,也要回顾基础知识。⑹



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