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顾少俊

最近在网上看到这样一篇文章。一个学生拿着一株不知名的小草问老师，老师不认识。学生的爸爸是植物学家，老师让学生回家问他的爸爸。

第二天学生到校时，对老师说：“我爸爸也说不出小草的名称。”把他爸爸封好的一封信给老师。信中不仅写明了小草的名称和特性，而且在最后还有这样一句话：希望这个问题由老师来解答，想必更妥当，效果会更好。

看了这个故事，我感触颇深。这位家长愿意降低自己去支持老师，让老师的形象在孩子心目中高大起来，从而让孩子更加尊重老师、信任老师。我为这位家长点赞。他在植物学方面有很深的造诣，在教育孩子方面也是专家。

亲其师，才能信其道。如果这位家长以专家身份自居，在孩子面前说“这水平怎么能做老师！”等看不起老师的话，那老师的形象与威信就会在孩子面前大打折扣，孩子就难以获得有效教育。贬低老师的同时，也害了孩子。

老师不是“万事通”，在很多方面，肯定抵不上一些家长。但对学生来说，老师的整体水平肯定超过学生。在学生求学期间，老师是站在高处引导学生的，让学生们源源不断地接受古圣先贤的智慧。所以古人用“一日为师，终身为父”来表达对老师的尊敬。

我的一位好朋友赵老师在南京的大学教书。他的儿子很聪明，上小学时，奥数比赛经常获奖。高考前，我遇到赵老师，对他说：“你儿子考清华大学应该没有问题吧？”赵老师摇摇头：“我儿子傲慢心重，能考上本一的院校就不错了。我一直教育他要尊重老师，可他就是不听。”

赵老师告诉我：“儿子上小学时，一次数学老师批改儿子的作业时，把对的改错了。我当时年轻气盛，随口说了一句，这老师水平真差！想不到这句话像一颗毒种子，在儿子心中潜滋暗长。上初中看不起初中老师，上高中看不起高中老师，怎么扭转都很难改变。我当时如果说，老师工作忙，出错难免，教会儿子换位思考，体谅老师，尊重老师，很可能不是现在这个样子。一个学生傲慢心重，潜意识里就有抵触情绪，就不能发现老师的厚度；不尊重老师所在的位，就无法得到老师所教的道，不可能有大进步。我想想真后悔！”赵老师预料的果然没错，儿子考大学的分数只过了一本分数线两分。

学生不尊重老师就是不安位，心窍不开，慧脉堵塞，严重的还会厌学逃课，走上社会也会目光短浅，没有大发展，成了家长甩不掉的包袱。尊师的学生心是空的，智慧的大门是开着的，能接受新鲜事物，吸取前人优秀的智慧，并能融会贯通。这些学生走上社会能很快站稳脚根，让父母无后顾之忧。可惜赵老师明白得太晚了！

京东老板刘强东当年考上中国人民大学时，家里很穷。村里父老乡亲你一元，他五毛，给他凑了元，76个鸡蛋。刘强东翻身后，不忘感恩，每年都回老家看望家乡父老。年春节前，刘强东给村里60岁以上的位老人每人1万元。

刘强东每年都去看望曾经教过他的老师，给老师带去春天般的温暖。他能清晰地讲出每一位老师家里的情况。老师家里有什么困难，刘强东都会尽力帮忙，他把每一位教过他的老师当着自己的亲人。

刘强东尊师重道。老师代表“道”，尊师是和“道”相接近的最好体现。道之所存，师之所存。智慧之门必须通过尊师打开。尊敬老师才能接通智慧之根，放空内心的孤高自傲，敞开心灵，提高修养和智慧。尊敬老师，不忘乡情。刘强东把自己放得很低，他才能虚心接受一切先进思想，不断进步。刘强东的成功绝非偶然。

现实生活中确实有一些老师经不起红尘中的诱惑，作出有违师德的事。但这不是家长教育孩子不尊重老师的理由。我们应该看到更多的老师还是很敬业的。老师不会每一个地方都做得完美。家长应教育孩子尊重老师，教会孩子包容和理解。

家长一定要扎牢孩子的德行之根。一个懂得尊敬老师的孩子怎么会不专心学习呢？这样的孩子走上社会，就会成为一个受人尊敬的人。他的人生也会顺风顺水，不用家长操心。

《礼记》云：傲不可长。傲慢是求学的大敌。聪明的家长不会当着孩子的面说老师的坏话。老师如果有缺点，只要不是过格的，都应该包容，重要的是引导孩子发现老师身上的闪光点。每个家长都应明白：善待老师，孩子的明天才会春光明媚。