中国人民大学统计学类人工智能等优势专业

中国人民大学

中国人民大学前身是年诞生于抗日战争烽火中的陕北公学。从年至今,国家历次确立重点大学,中国人民大学均位居其中。学校是国家首批“工程”“工程”重点建设大学,年首批入选国家“世界一流大学和一流学科”建设名单。在教育部年公布的全国第四轮学科评估结果中,中国人民大学获评A类学科的总数共14个,A+学科数量位列全国高校第四;在教育部首轮“双一流”建设评价中,学校14个一流学科表现优异,继续入选第二轮“双一流”建设学科名单。理工学科按照“卓越的基础学科”定位不断优化布局并迅速发展,有力推动了学校创新交叉学科发展。

年在京招生政策?

年学校统计学类、人工智能、计算机类、数学类等优势专业面向北京招生。此外,年我校将继续在京开展强基计划招生。招生专业包括汉语言文学(古文字学方向)、历史学类、哲学,3个招生专业所属学科学科实力居于国内前列,招生规模严格按照小班制培养目标设计、实施。

继续投放中法学院招生计划:中法学院是经中国教育部批准,由中国人民大学与法国索邦大学、蒙彼利埃保罗-瓦莱里大学、KEDGE商学院合作创办的第一家以人文社会科学为主的中外合作办学机构,是隶属于中国人民大学的非独立法人办学单位。现开设法语、国民经济管理、金融学、数学与应用数学、人力资源管理和传播学(国际新闻传播方向)6个专业。中法学院坚持“高水平、有特色、国际性”的办学理念,致力于培养能自由行走于东西方两个文化平台的国际化高端人才。

学校年在京招生计划数与年相比基本保持稳定,各招生专业限选科目基本与去年一致,在京招生计划和招生专业,以北京市教育考试院公布信息为准。

学校人才培养特色

1、大类培养:学校近10个学院实施4年无时点专业选择,学生根据个人兴趣和发展规划在学院内自主选择课程,学校根据学生培养方案完成情况认定本科专业。充分授予学生选择学习的权利、扩大学生个性发展空间、丰富学生多样化发展路径,激发学习兴趣和潜能。

2、拔尖创新体系:截至目前,学校共有39个拔尖创新人才培养项目,覆盖全校26个院(系)。跨专业、跨学科、跨学校,真正实现复合型人才培养、个性化教学引导、精英化能力塑造,打破学科边界,展现多领域视角。

3、走进中学讲:为落实立德树人根本任务,推动大学—中学人才培养有效衔接,人民大学面向全国重点中学开展走进中学讲活动。活动由二级教授、知名学者、中青年教师组成“闻道名师”专家团队,围绕校史学科史、中国式现代化、中华优秀传统文化、全球可持续发展与人类命运共同体等系列主题开展讲座。



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